◆ 塾生の一日 ◆
 ■来室
来室したらまずタイムカードを押し、
自分のファイル(学習記録表)を取って好きな席に座ります。










■目標の確認とその日やることを決める
中期的な目標や前回の学習記録を踏まえて、

ファシリテーターと相談しながら
その日やることを決めます。

予習や復習、ワーク問題、ミニテストなど
様々な学習方法の中から、
最適な方法を選んで取り組むことができます。



■学習
学習スタート!!

ソフィーメソッドを使いながら
効率的に学習を進めます。

塾生の状況に応じて、
わからないところを解説したり、
一緒に考えたりしながら進めていきます。



■できなかったところの対策を一緒に考える
何が原因でその問題ができなかったのかを
一緒に考えます。

どの分野にフォーカスして見直していけばいいのか
確認しながら後半の学習内容を決めます。






■弱点対策 フォーカス
フラッシュカードや弱点対策のプリント教材などを
使いながら、苦手分野の克服をします。

その後、実践問題などで
しっかりと理解できたかを確認します。






■成果をシェアする
一日を通して「できない」→「できる」
に変わったところを一緒に確認します。

このように毎回、学習の成果をきちんと実感することで、
自然と「できないこと」にも前向きに取り組めるようになります。





■学習ファイルに今日の成果を記入
今日やって新しく分かったこと、
できるようになったことを
「学習記録表」にまとめます。

その日の学習内容を記録することで、
次回以降の学習につなげることができます。





■帰宅